【STEAM教育】科學融入藝術教育 劇團推廣科藝戲劇迎「開學商機」

商管策略 09:44 2020/08/30

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疫情波動劇場處所暫時關閉,製作兒童劇場的劇團正籌備今年 11 月份公演新劇目,特意租用工廈存放道具及排練之用,給予中小學生觀賞藝術文化戲劇;開學在即加上疫情波動,劇場與學校相討計劃線上劇場科藝表演。

跳樂劇團(Jam Isand Theatre)專攻劇場科藝,2014 年起把 STEAM(科學、技術、工程、藝術及數學)舞台科技融合音樂戲劇。其藝術總監王啟敏(Teresa) 表示,劇團會把演出與課程(劇劇訓練、舞台效果與 STEAM 手作)雙線發展,過去演出會邀請學校校長與教師參與,漸漸得到學校、坊間機構及組織賞識,開始委托演出。

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盡管新冠肺炎疫情未完結,新劇目《古靈精怪事務所》仍排期今年 11 月演出,針對小四至中三的學生可以在新學年課堂期間觀賞融合 STEAM 科技、音樂戲劇。

王啟敏表示,疫情下家長購票確有點猶豫,也知其他劇團也未決定 10 至 12 月是否如期出 show,或者會改在網上演出,兼可廣闊受眾。跳樂劇團一開始也沒有固定排練地方,疫情期間臨時租用工廈,排練及存放道具,因落實 11 月份演出《古靈精怪事務所》演出,才租用更大地方預演排練。

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疫情期間劇團臨時租用工廈2至3個月,作劇團排練及存放道具之用。

對於外界認為 STEAM 只是產品商用來巧立名目的推銷手法,王啟敏指它可以幫助設備融合劇場科藝,對藝術表演以至教育幫助甚大。她解釋:「近年確實有很多表演團體以 STEAM 為賣點但而不懂使用,令它變成『搵錢工具』。站在劇團角度,購置有關科技和藝術表演等設備,如何將設備融合套用至學生身上最重要,如我們曾舉辦『3D 打印製作電子琴工作坊』,充分實踐 STEAM 。」

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王啟敏續稱:「到學校開工作坊的話,我們會先觀察其學科分類,因科學與戲劇科授課老師不同,定立設不同切入點把科學與戲劇兩者融合(crossover), 在戲劇班中加入科學元素。」

因應新冠肺炎疫情,現時距離正式開學約有 1 個月,跳樂劇團正跟學校商討網上劇場表演。他們會參考外國網上表演製作方法,利用後期製作將影片合成線上展示劇場科藝。

戲劇界、舞蹈界是大眾普遍認識藝術介別,王啟敏稱,藝發局和組織正努力籌組「專門科藝」的表演藝術介別,舞台設計和科技實驗等,推動多元化劇場表演。

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跳樂劇團團隊包括,藝術總監王啟敏(左)、傳訊總監劉雅婷(中)及 製作總監陳翔(右)

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撰文 : 鍾采餘

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